Kerangka Karya IlmiahPada umumnya kerangka karangan merupakan rencana garis besar karangan berdasarkan tingkat kepentingannya, serta pedoman bagi pembaca untuk mengetahui isi suatu karangan adalah rencana teratur tentang pembagian dan penyusunan gagasan. Kerangka karangan yang belum final di sebut outline sementara kerangka karangan yang sudah tersusun rapi dan lengkap di sebut outline final. Kerangka karangan akan mempermudah pengarang menuliskan karangannya. Dalam dunia tulis menulis diperlukan kerangka karangan atau disebut juga outline. Penyusunan kerangka karangan pada prinsipnya adalah proses penggolongan dan penataan berbagai fakta, yang kadang-kadang berbeda jenis dan sifatnya menjadi kesatuan yang berpautan. Penulis karya ilmiah dapat membuat kerangka karangan ringkas, yakni kerangka karangan yang hanya memuat pokok-pokok gagasan sebagai bagian dari topik yang sudah dibatasi, atau merupakan perluasan atau penjabaran dari kerangka karangan ringkas. Pada umumnya, jenis yang kedualah yang akan memudahkan penyusunan untuk mengembangkan langkah-langkah yang ditempuh dalam pembuatan kerangka karangan meliputi penyusunan karya ilmiah harus menentukan dahulu judul-judul bab dan judul subbab sebelum menentukan kerangka karangan. Untuk membuat judul bab dan judul subbab, penyusun karya ilmiah dapat bertanya kepada judul karya ilmiah. Pertanyaan yang mungkin diajukan ialah “Apa yang akan dilakukan dengan judul itu”, “akan diapakan judul itu” atau “masalah apa saja yang dapat dibicarakan dalam judul tersebut”. Misalnya, judul karya ilmiahnya adalah “Pengembangan Sumber Daya Insani pada Milenium III perspektif sains dan agama”. Hal yang mungkin tersangkut-paut dan dapat dibicarakan dalam karya ilmiah tersebut adalah1. Pengertian tentang sumber daya Seputar Milenium III dan fenomenanya3. Perspektif Perspektif tersebut dapat dijadikan empat judul bab analisis. Atau, jika bagian analisis hanya satu bab, pembahasan masalah-masalah di atas dapat dijadikan judul subbab. Fungsi kerangka karangan1. Memudahkan pengendalian Memperlihatkan pokok bahasan, sub bahasan karangan dan memberi kemungkinan perluasan bahasan tersebut sehingga mungkin penulis menciptakan suasana kreatif sesuai dengan variasi yang Mencegah pembahasan keluar dari sasaran yang dirumuskan dalam topik, judul, masalah, dan Memudahkan penulis menyusun karangan secara Mencegah ketidak lengkapan Mencegah pengulangan pembahasan ide. Bentuk-bentuk kerangka karangan1. Berdasarkan perumusan teksnyaa. Kerangka kalimat, yaitu mempergunakan kalimat deklaratif yang lengkap untuk merumuskan setiap topik, dan sub Kerangka topik, dimulai dengan perumusan tesis dalam sebuah kalimat yang lengkap, sesudah itu semua pokok baik pokok-pokok utama maupun Gabungan antara kerangka kalimat dan kerangka Berdasarkan rinciannyaa. Kerangka karangan sementara, merupakan suatu alat bantu atau sebuah penuntun bagi suatu tulisan yang terarah sekaligus ia menjadi dasar untuk penelitian kembali guna mengadakan perombakan yang dianggap perlu. Karena kerangka ini bersifat sementara, maka tidak perlu disusun secara Kerangka karangan formal, biasanya timbul dari penimbangan bahwa topik yang akan digarap bersifat sangat kompleks. Kriteria kerangka karangan1. Menggunakan bentuk kerangka Menggunakan inden atau lurus secara konsisten, dan tidak mengombinasikan bentuk-bentuk tersebut secara bersamaan dalam sebuah kerangka Menggunakan penomoran secara konsisten angka desimal, romawi, kombinasi angka romawi, huruf dan angka arab.4. Setiap judul bab, subbab, unsur subbab, dan detail unsur diberi nomor secara Penomoran tidak melebihi empat angka dan kerangka karangan tidak sama dengan daftar isi. Langkah-Langkah Menyusun Kerangka Karangan Pada dasarnya, untuk menyusun karangan dibutuhkan langkah-langkah awal untuk membentuk kebiasaan teratur dan sistematis yang memudahkan kita dalam mengembangkan karangan, berikut langkah-langkahnya antara lain1. Menentukan tema dan judulTema adalah pokok persoalan, permasalahan, atau pokok pembicaraan yang mendasari suatu karangan. Sedangkan yang dimaksud dengan judul adalah kepala karangan. Kalau tema cakupannya lebih besar dan menyangkut pada persoalan yang diangkat sedangkan judul lebih pada penjelasan awal isi karangan yang akan Mengumpulkan bahanSebelum melanjutkan menulis, perlu ada bahan yang menjadi bekal dalam menunjukkan eksistensi tulisan. Bagaimana ide, dan inovasi dapat diperhatikan kalau tidak ada hal yang menjadi bahan ide tersebut muncul. Buat apa ide muluk-muluk kalau tidak Menyeleksi bahanSetelah ada bekal dan mulai berjalan, agar tidak terlalu bias dan abstrak, perlu dipilih bahan-bahan yang sesuai dengan tema pembahasan. Polanya melalui klarifikasi tingkat urgensi bahan yang telah dikumpulkan dengan teliti dan sistematis. Berikut ini petunjuknyaa. Catat hal penting semampunyab. Jadikan membaca sebagai kebutuhan c. Banyak diskusi, dan mengikuti kegiatan-kegiatan ilmiah4. Membuat kerangkaPerlu kita susun selangkah demi selangkah agar tujuan awal kita dalam menulis tidak hilang atau melebar di tengah jalan. Kerangka karangan menguraikan tiap topik atau masalah menjadi beberapa bahasan yang lebih fokus dan terukur. Kerangka karangan belum tentu sama dengan daftar isi atau uraian per bab. Kerangka ini merupakan catatan kecil yang sewaktu-waktu dapat berubah dengan tujuan untuk mencapai tahap yang sempurna. Tahapan dalam menyusun kerangka karangan sebagai berikuta. Mencatat gagasanb. Mengatur urutan gagasanc. Memeriksa kembali yang telah diatur dalam bab dan subbabd. Membuat kerangka yang terperinci dan lengkap5. Mengembangkan kerangka karanganProses pengembangan karangan tergantung sepenuhnya pada penguasaan kita terhadap materi yang hendak kita tulis. Jika benar-benar memahami materi dengan baik, permasalahan dapat diangkat dengan kreatif, mengalir dan nyata. Alur pengembangan juga harus disusun secara teliti dan cermat. Semakin sistematis, logis dan relevan pada tema yang ditentukan, semakin berbobot pula tulisan yang dihasilkan. Contoh-contoh kerangka karangan1. Kerangka karya ilmiah makalahJudul “Pengembangan Sumber Daya Insani Menjelang Milenium III perspektif Sains dan Agama”.1. Pendahuluan/ Latar belakang Tujuan Ruang lingkup Rumusan Masalah2. Sedikit tentang Sumber Daya Insani, Sains, dan Sumber Daya Batasan Sumber daya Klasifikasi Sumber Daya Nilai lebih Sumber Daya Perspektif Batasan Kriteria Perspektif Batasan Perbedaan agama dengan kebudayaan3. Pengembangan sumber daya insani Perspektif Sains4. Pengembangan Sumber Daya Insani Perspektif Agama5. Saran-saran jika adaDaftar PustakaLampiran jika adaJika kerangka karangan seperti itu sudah dianggap final, langkah berikutnya adalah penulisan naskah karangan dan koreksi/penyuntingan naskah proses editing, lalu diakhiri dengan pengetikan dan penyajian. 2. Kerangka karya ilmiah Skripsi/TesisJudul “Peran Manajemen Informasi dalam Pengembangan Perusahaan Cor logam di Koperasi Batur Jaya Klaten”.Bab I. Pendahuluan/ Latar Belakang Tujuan Perumusan Ruang Lingkup Kajian Hipotesis jika ada Metode Jenis Populasi dan Data dan Sumber Sumber Data Primer an Teknik Pengumpulan Teknik Analisis Sistematika SkripsiBab II. Kerangka Manajemen dan Manajemen Peran dan PengembanganBab III. Manajemen Informasi dalam Perusahaan Cor Logam di Koperasi Batur Beberapa Jenis Pemerolehan Pengolahan Pendayagunaan InformasiBab IV. Peran Manajemen Informasi dalam Pengembangan Perusahaan Cor Logam di Koperasi Batur Manajemen Informasi dalam Pengembangan Manajemen Informasi dalam Pengembangan Kualitas Sumber Daya Manajemen Informasi dalam Kemitraan dengan Instansi/Lembaga atau Perusahaan Manajemen Informasi dalam Pengembangan PemasaranBab V. Saran-saran. Pada dasarnya, kedua contoh kerangka karangan karya ilmiah itu hanya merupakan dua kemungkinan kerangka dasar dan pola berpikir yang diterapkan dalam menyusun karangan ilmiah. Tidak tertutup kemungkinan adanya pola berpikir lain yang lebih Farida, Metode Penulisan Karya Ilmiah. Yogyakarta Pilar Media, Kunjana, Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi. Jakarta Erlangga, Gorys, komposisi sebuah pengantar kemahiran bahasa. Jakarta Nusa Indah, Widjono, Bahasa Indonesia. Jakarta PT Grasindo, 2005.Selainmengikuti struktur penulisan esai seperti yang telah dijelaskan sebelumnya, berikut ini ada pula beberapa langkah yang dapat digunakan sebagai acuan dalam menulis esai, yakni. 1. Menentukan Tema. 2. Membuat garis besar dari ide pokok yang dikembangkan dalam paragraf pembahasan. 3.
Penerbit Buku – Karangan merupakan penyampaian gagasan atau ide yang ditulis menjadi sebuah karya yang utuh. Membuat karangan meski terlihat mudah tetapi harus mengetahui cara membuat karangan yang baik. Membuat karangan tidak boleh asal-asalan. Mengapa begitu? Hal tersebut dikarenakan sebuah karangan juga memiliki kaidah bahasa yang harus diperhatikan. Tentunya dengan penerapan kaidah bahasa yang sesuai dapat menjadikan karangan kita lebih bernilai dan menarik. Karangan memiliki fungsi untuk menyampaiakan pikiran dan gagasan terhadap topik yang dipilih. Penciptaan sebuah karangan yang baik diharapkan mampu dipahami oleh pembaca terkait gagasan atau ide ketika disampaikan oleh pencipta. Ada baiknya kita memahami apa saja yang harus dilakukan untuk membuat karangan. Tujuannya agar membuat karangan menjadi mudah dan sesuai dengan kaidah. Baca juga Cara Membuat Jurnal Skripsi Cara Membuat Karangan1. Mencari Ide atau Gagasan2. Menentukan Tema3. Membuat Kerangka Karangan4. Membuat Judul5. Membuat Pola6. Memperhatikan Kualitas Isi7. Pemakaian Bahasa yang Baik dan Benar Sesuai dengan PUEBI Cara Membuat Karangan 1. Mencari Ide atau Gagasan Hal pertama kali yang harus dilakukan adalah mencari ide atau gagasan. Ide merupakan rancangan yang masih berada di pikiran. Ide ini sebagai awal untuk membuat sebuah karangan. Tanpa ide karangan tidak bisa dibuat. Ide atau gagasan nantinya menjadi pengarah karangan yang Anda buat seperti apa. Mencari ide juga harus semenarik mungkin, biar hasil karangan lebih memuaskan dan disukai banyak pembaca. Terkadang ide dapat muncul secara tiba-tiba. Sebaiknya setiap ide yang muncul langsung dicatat supaya tidak lupa. Sifat dari ide atau gagasan adalah abstrak. Artinya pemunculan ide tidak terbatas dan tidak mengenal waktu. Mencari ide tidak harus menyesuaikan kesukaan pembaca. Hal tersebut karena setiap pembaca memiliki selera yang berbeda-beda. Maka dari itu buatlah ide semenarik mungkin! 2. Menentukan Tema Cara membuat karangan selanjutnya adalah menentukan tema. Menentukan tema dilakukan ketika kita telah mendapatkan sebuah ide atau gagasan. Cara menuliskan tema pada karangan tidak ditulis secara terang-terangan. Umumnya, pembaca juga akan menyimpulkan tema yang dibuat oleh penulis. Jadi, membuat tema perlu dilakukan secara tersirat bukan tersurat. Membuat tema yang menarik, tentunya membutuhkan tema unik dan out of the box. Lebih mudahnya buat kalimat yang mengandung unsur tema. Kalimat tersebut nantinya dapat dikembangkan menjadi karangan yang menarik. 3. Membuat Kerangka Karangan Berikutnya adalah membuat kerangka karangan. Kerangka diperlukan supaya membuat karangan jadi lebih mudah dan terstruktur. Membuat kerangka caranya dengan menuliskan garis besar atau poin-poin penting saja. Poin-poin itu nantinya sebagai pedoman untuk melebar-luaskan masalah. Jadi, membuat kerangka harus dipikirkan secara matang. 4. Membuat Judul Selanjutnya Anda dapat menentukan judul yang cocok dan menarik. Judul harus dibuat secara informatif. Artinya judul harus mampu menggambarkan keseluruhan isi dari karangan. Menentukan judul juga harus memperhatikan bagaimana judul yang akan dibuat menjadikan pembaca penasaran untuk membaca isi. Membuat judul harus singkat, jelas, dan padat. Jadi sangat dihindari pembuatan judul yang terlalu panjang dan bertele-tele. Selain itu meski terlihat sederhana, membuat judul harus sesuai dengan kaidah kebahasaan. Buatlah judul menggunakan kata-kata yang sesuai dengan kaidah atau KBBI. 5. Membuat Pola Cara membuat karangan yang mudah dan hasil memuaskan berikut ini terbagi dalam tiga tahap. Tiga tahap tersebut yaitu eksposisi, komplikasi, dan resolusi. Membuat pola ini cukup penting, karena bagian ini dapat memperjelas antara karakter, setting, maiupun konflik. Eksposisi Eksposisi dapat dikatakan sebagai pengantar. Mengapa pengantar? Pada bagian eksposisi inilah segalanya bermula. Anda harus berhasil mencantumkan dan memaparkan berbagai komponen. Komponen tersebut diantaranya, tokoh utama dan pendukung, penokohan watak, permasalahan konflik, dan tersebut penting untuk digagas pada eksposisi. Selain komponen di atas, terdapat juga prolog. Prolog disini merupakan latar belakang dari cerita. Komplikasi Nah untuk bagian komplikasi, disebut juga sebagai tahap tengah. Penulis harus menunjukkan solusi dari permasalahan. Permasalahan yang dicari solusi atau jalan keluar telah dipaparkan sebelumnya pada bagian eksposisi. Konflik dalam karangan perlu untuk diperhatikan baik-baik. Biasanya konflik yang menari akan disukai banyak pembaca. Konflik dapat memunculkan tempo cerita yang semakin klimaks. Selain itu, pada bagian tengah terdapat perubahan arah cerita. Perubahan tersebut dikarenakan adanya informasi dan kemunculan tokoh baru. Terakhir, pada bagian komplikasi, terjadinya titik lemah atau terendah yang dialami oleh tokoh utama. Peristiwa ini menandakan bahwa cerita dalam karangan masuk ke turning point kedua. Artikel lainnya Contoh Penulisan Daftar Pustaka Resolusi Cara membuat karangan penting untuk menyusun pola. Pola yang ketiga adalah resolusi. Resolusi merupakan bagian yang terjadinya titik ketegangan tertinggi. Biasanya orang menyebut dengan klimaks. Peningkatan nuansa tegang dengan membatasi ruang dan waktu. Ruang dan waktu yang dimaksudkan adalah tokoh dalam menyikapi konflik yang ada. Nah dari klimaks inilah nantinya akan terlewati hingga penyelesaian masalah. Kebanyakan penulis membuat karangan yang berakhiran dengan kemenangan tokoh protagonist. 6. Memperhatikan Kualitas Isi Ketika kita membuat karangan, segi kualitas dari isi perlu untuk dipertimbangkan. Pembaca akan merasa tertarik ketika kualitas isi dalam karangan berkualitas dan layak untuk dibaca. Kualitas isi mengacu pada bagaimana penulis membuat permasalahan menjadi menarik. Dilihat pula dari segi bahasa, penulis harus menggunakan bahasa yang mudah dipahami. Penulis tidak boleh sembarangan membuat karangan tanpa memperhatikan kualitas isi. Hal tersebut sebagai bentuk kreatifitas yang dimiliki oleh penulis. Semakin tinggi kreatifitas penulis, maka semakin baik kualitas karangan. 7. Pemakaian Bahasa yang Baik dan Benar Sesuai dengan PUEBI Poin ketujuh adalah pemakaian bahasa. Cara membuat karangan berikut ini penting untuk dinilai. Menilai apakah penggunaan bahasa sudah sesuai dan layak untuk dibaca banyak orang. Walaupun karangan tidak bersifat baku dari segi bahasa. Namun, ada baiknya jika bahasa yang digunakan juga memperhatikan dengan kaidah bahasa seperti PUEBI Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia. Menulis kata, kalimat, dan paragraf juga harus nyambung. Jika tidak, pembaca akan merasa bingung dengan bahasa yang amburadul. Dampaknya apa? Tentu kualitas dari karangan yang telah dibuat kurang baik. Pembaca juga akan merasa malas untuk membacanya. Dengan demikian jangan lupa untuk menggunakan bahasa sesuai dengan aturannya agar karangan berkualitas baik! Itu dia ketujuh poin cara membuat karangan yang mudah untuk diterapkan. Karangan yang baik tentu tidak diragukan lagi dengan kualitasnya. Membuat karangan memang mudah, tetapi jauh lebih mudah lagi jika mengetahui cara membuat karangan yang baik dan benar. Semoga bermanfaat ya! Lihat juga Cara Membuat Buku Ber ISBN
A membuat karangan tentang peninggalan sejarah yang telah diamati C. dapat digunakan sebagai bagian dari komponen dalam melakukan evaluasi program 293.Kurikulum 2013 menggunakan pendekatan penilaian yang disebut dengan istilah penilaian acuan kriteria (PAK). PAK merupakan penilaian pencapaian kompetensi yangPengertian P erancangan K arangan Senyatanya apa sih mengarang itu ? Kegiatan merencana yaitu kegiatan sedikit berangsur-angsur. Puas umumnya, para tukang membagi kegiatan berkisah itu menjadi tiga tahap, yakni 1 tahap kegiatan prapenulisan prewriting, 2 tahap kegiatan penulisan writing, dan 3 tahap kegiatan pascapenulisan post-writing. Dengan perkenalan awal lain,kegiatang mengarang adalah kegiatan yang mengikuti alur proses nan perlahan-lahan dan berurutan. Penentuan Falak opik K arangan Sebelum mendongeng kita terlazim dan wajib menentukan topik karangan. Topic karangan farik dengan tema karangan. Tema catatan adalah gagasan dasar yang mendasari sebuaah karangan. Dalam proses penulisan coretan, tema yaitu gagasan bawah yang menjadi tumpuan topic tulisan. Tema ialah gagasan kiat yang menjiwai seluruh isi karangan. Topic dapat dijabarkan menjadi rincian materi topic, ada topic nan sekufu dengan temanya, misalnya topic “salah asuhan” dan tema “salah asuhan” dalam karya sastra salah asuhan katangan Abdul Muis. Paradigma itu tidak namun menunjukan paritas antara topic dan tema, tetapi juga kesamaan antara topic, tema, dan juga karangan. Karya sastra Sitti Nurbaya bisa digunakan untuk melihat perbedaan antara topic dan tema. Topic intern karya sastra itu ialah “Sitti Nurbaya” maupun lengkapnya adalah “sukma Sitti Nurbaya dalam adapt afiliasi paksa”, sedangkan tema karya sastra itu ada;ah “kontak pejaka”. Internal hal ini topic “Sitti Nurbaya” sama dengan judul karangan secara redaksional. Topic goresan pun tidak selaras dengan kop coretan. Sekiranya topic karangan yaitu situasi buku yang diungkapkan n domestik catatan, kepala karangan karangan yakni nama sebuah karangan. Kepala karangan-judul yang berbeda itu disebabkan makanya kaidah pandang pengarang terhadap topic gubahan dan pertimbangan kemenarikan tulisan yang cak semau sreg pengarang. Peristiwa yang H diseminasi D iperhatikan dalam M e cakrawala entukan Ufuk opik K arangan Pasca- mengetahui apa sih topik karangan, kita juga harus memahami keadaan hal barang apa saja yang harus diperhatikan dalam menentukan topik karnagan, antara lain sebagai berikut 1. Kemanfaatan Kemanfaatan berhubungan dengan kebutuhan pembaca. Suatu topic dirasakan bermanfaat jika topic memenuhi kebutuhan pembaca. Banyak contoh topic yang dapat ditentukan berdasarkan hasil analisis kebutuhan pembaca. Dalam kondisi mahalnya harga obat-obatan produksi pabrik yang menyebabkan banyak orang tidak mampu membeli perunding, topic yang dibutuhkan oleh banyak bani adam yaitu “pengobatan alternative”. 2. Kemenarikan Kemanfaatan suatu topik ialah keseleo suatu daya tarik suatu topik karena khalayak akan terdorong terhadap suatu goresan karena ada manfaat yang diperolehnya. Disamping itu, suatu topic akan menarik pikiran khalayak seandainya topik itu bertabiat actual. Dengan sifatnya itu, topikyang dipilih yaitu topik yang sesuai dengan kondisi mutakhir, justru topik yang terkini, sesuai dengan jalan situasi dan zaman. Kemenarikan topik mesti diusahakan internal resep membuat judul catatan. Judul gubahan adalah tanda garitan. Ada baiknya sira tahu tentang cara merumuskan judul karangan. Sebaigaimana dikemukakan oleh keraf 1984, Judul karangan yang baik hendaknya memenuhi persyaratan berikut a. Judul karangan harus bertalian dengan dan mencermikan isi tulisan. b. Judul goresan dirumuskan sedemikian rupa sehingga dapat seksi keinginan pembaca untuk memahami isi coretan. Titel karangan diusahakan merangsang pembaca bakal mengerti isi goresan. c. Judul goresan disajikan secara singkat internal bentuk frasa. Bisa diveti penjalasan bahwa kepala karangan sebuah karangan dirumuskan dengan prinsip “sesingkat mana tahu sepanjang perlu”. 3. Fisibilitas Fisibilitas adalah kelayakan yang dapat diselesaikan. Fisibilitas ditentukan oleh kemampuan penulis. K riteria-barometer berikut boleh dia terapkan Pertama , topik nan kamu pilih ialah yang mendalam ia kenal dan engkau ketahui. Kegiatan menulis adalah kegiatan menuangakan gagasan. Hal itu berarti bahwa kegiatan batik adalah kegiatan mengekspos apa yang diketahui oleh pengarang. Dengan demikian, topik nan dipilih adalah topik yang bermoral-moralistis diketahui oleh pengarang. Kedua , topik nan fisibel ialah topik yang cakupannya layak intern konotasi tidak terlalu luas. Cakupan yang jelas dan minus itu lain hanya melincirkan pengarang untuk mengawasi ganbaran isi yang akan dituliskan, tetapi kembali memberikan paparan kebutuhan masa dan energi yang diperlukan cak bagi menyelesaikan goresan. Penentuan T ujuan P enulisan Dengan dan melangkaui karangannya, tentunya ada harapan yang ingin dicapai oleh seorang pengarang. Tujuan itu beraneka rupa, seperti menjadikan pembaca ikut berpikir dan bernalar, membuat pembaca tahu tentang peristiwa yang diberikan, menjadi pembaca beropini, menjadikan pembaca mengerti, dan menciptakan menjadikan pembaca terpersuasi maka itu isi karangan, alias membuat pembaca senang dengan menghayati biji-skor nan dikemukakan n domestik karangan, seperti mana skor-niliai keabsahan, milai keyakinan, biji pendidikan, biji sosial, nilai moral, skor kemanusian, ponten etika, dan biji estetika. Tujuan nan kian rinci berikut dapat dijabarkan bermula tujuan tersebut. 1. M enjadikan pembaca luang mengenai keberagaman-jenis kesulitan pelajar SLTP dalam menyusun kalimat heterogen. 2. M enjadikan pembaca tahu tentang penyebab kesulitan sparing siswa SLTP dalam menyusun kalimat majemuk. 3. M enjadikan pembaca sempat adapun tindakan-tindakan yang dapat dilakukan untuk mengatasi kesuliatan belajar siswa SLTP n domestik menyusun kalimat majemuk. Penyusunan Rancangan Tulisan Penyusunan tulang beragangan goresan yaitu langkah prapenulisan setelah penentuan topik. Kerangka gubahan out lone adalah bagan tulis yang menggambarkan bagian-babak atau butir-butir isi karangan intern tataan nan bersistem. Dalam tulangtulangan karangan itu akan tampak butir-butir isi karangan nan menggambarkan 1 sub-subtopik, karangan baik dari segi besaran dan jenisnya, 2 urutan sub-subtopik isi goresan, dan 3 afiliasi antarasubtopik dalam karangan perkariban membumi atau kronologis, dan koalisi sejajar atau koneksi bertingkat. Karangan yang baik akan kondusif ia dalam hal-situasi berikut 1. K erangka karangan memungkinkan kamu dapat berkisah secara terarah karena isi kerangka sebenarnya menggambarkan arah sebuah karangan. 2. K erangka karangan berfaedah kerjakan menghindari kerja ulang. 3. K erangka garitan memungkinkan ia dapat mengegolkan dan menempatkan materi karangan yang anda temukan privat bab atau subab tertentu, bahkan dalam ki atau subab yang baru. 4. K erangka karangan memungkinkan anda dapat bekerja lebih fleksibel mulai sejak segi penyelesaian episode gubahan. Teks Suparno.1999. Bahasa Indonesia Bahasa dan Karangan SMP Horizon 6 Cirebon. Wahab, Abdul. 1989. “Penulisan Alinea ” dalam Buku Karier Penyusunan Karya Ilmiah . Malang. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.1991. Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia Yang Disempurnakan . Jakarta Departemen Pendidikan dan Kebudayaan . Metta Mustika. 2006. Kerangka Mustika.
. 15 386 401 157 358 322 77 206